A PROPOSTA DE ENSINO EM CENTROS DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA NO SUL DO BRASIL: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM AS LÍNGUAS PORTUGUESA E INGLESA

Maria de Lourdes Bernartt, Telma Olivia Évora Silva Soares, Francieli Stanqueviski, Fernanda Luiza Algeri

Resumo


O trabalho visa a relatar alguns resultados obtidos em estudos oriundos de projetos de Pesquisa aprovados por instituições brasileiras e africanas, desenvolvidos em Centros de Formação por Alternância, denominados Casas Familiares Rurais (CFR), localizados nos três estados da Mesorregião Grande Fronteira do Mercosul, no sul do Brasil. Este, especificamente, trata de investigar sobre o ensino de Língua Portuguesa e Inglesa em CFR da região sul brasileir

Texto completo:

PDF (English)

Apontamentos

  • Não há apontamentos.